疫情期间家长该如何照顾好幼童呢?你知道么?
六是防止近距触碰。不必接吻小孩，不必冲着小孩咳嗽、打喷嚏、呼吸。嘱咐亲戚朋友防止近距触碰儿童，尤其是婴儿，防止接吻、逗笑等。七是留意与病毒感染者防护。若母亲悲剧感柒新冠病毒，一般提议新生婴儿防护14天。一切有异常触碰史或临床表现类似的家庭主要成员，都应防止触碰照料者和新生婴儿。
五）流行时， 做好环境、食品卫生和个人卫生；（六）饭前便后要洗手，预防病从口入；（七）家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会；（八）注意婴幼儿的营养、休息，避免日光曝晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力；（九）医院加强预诊，设立专门诊室，严防交叉感染。
其他 病毒型感冒引起的肠胃炎，如诺罗病毒、轮状病毒等，主要症状是呕吐、腹泻，梁昭铉医师提醒家长，婴幼儿若有肠胃炎感冒时，必须适时补充电解质，并注意有无脱水现象。
疫情期间孩子怎么教育?
中科院张梅玲认为，疫情期间家长可从创造情境、动手操作、三元互动三个维度对孩子进行教育，具体如下：创造情境——在情境中学习疫情下教育形式转变：新冠疫情使在线学习成为主流，不同家庭因经济条件差异，孩子学习成绩差距加剧。家长需利用线上线下资源，尤其是线上，对孩子进行启蒙教育。
对于祖辈参与教育的家庭，可固定每日视频讲故事时段，利用亲情联结缓解孤独感。情绪疏导与规则强化结合当孩子出现哭闹等强烈情绪时，需采用“共情-解释-规则”三步法。
关注孩子兴趣点，例如孩子喜欢绘画，可支持其参加线上画展而非强制学习数学。 优先维护亲子关系，再谈教育核心作用：良好关系是教育的基础，关系破裂时说教无效。例如，孩子因父母批评拒绝沟通时，需先修复情感再解决问题。操作建议：每天留出亲子互动时间（如15分钟游戏、30分钟散步），避免只谈学习。
疫情下的婴儿出生单人陪护实录(出生第二天)
疫情下婴儿出生单人陪护第二天实录 在疫情期间单人陪护新生儿，既需要应对严格的防护要求，也需快速适应照顾婴儿的挑战。以下是出生第二天的实录，记录了特殊时期的陪护体验与细节。社交互动与情绪调节昨晚睡前发布了一条与宝宝相关的朋友圈，分享初为人父/母的喜悦。
第二天，一个磨坊主的儿子奥来揪着安徒生的头发嚷道：“日安，公爵大人！你漂亮的城堡在哪儿呢？”周围的人捧腹大笑。 安徒生的爱情黯然退却。但在幻想中，他让自己在大火中救下萨拉，并接受了她的道歉。
婴儿看到的第一个外人被称为“采生人”，意为采生人将对婴儿产生影响，有的还被认为干爹干妈。开奶，是请多子女的妇女给婴儿喂第一口奶，意谓消灾无病好养活。
疫情期间的幼儿教育如何进行?
〖A〗、中科院张梅玲认为，疫情期间家长可从创造情境、动手操作、三元互动三个维度对孩子进行教育，具体如下：创造情境——在情境中学习疫情下教育形式转变：新冠疫情使在线学习成为主流，不同家庭因经济条件差异，孩子学习成绩差距加剧。家长需利用线上线下资源，尤其是线上，对孩子进行启蒙教育。
〖B〗、学会管理情绪，适当转移注意力。适当的焦虑、恐惧等情绪，确实有助于我们提高对疫情的警惕，我们不用压抑这种情绪。接纳自己的情绪、想法，它不意味着自己无能、懦弱，而是自己在这个特殊时期的正常反应；在家主动做一些体育锻炼，因为体育锻炼会增加自控感和自主感。
〖C〗、使用多种教学资源：幼儿园和教师可以使用多种教学资源，如线上教学平台、教育APP等，让孩子在家中也能够进行有效的学习。 培养孩子的自主学习能力：教师可以通过线上课程和教学活动，培养孩子的自主学习能力，让孩子在家中也能够学习和探索，提高孩子的学习兴趣和动力。
〖D〗、尽量避免外出及时关注疫情防控信息，坚持非必要不外出，不聚集、不聚餐、不到中高风险地区和人员聚集公共场所。
〖E〗、幼儿园疫情安全教育内容如下：减少外出 疫情期间尽量居家，不带孩子出门。尤其不要去公共场所和密闭空间，如商场、剧院、儿童游乐场等。必须外出时，尽不乘坐公共交通工具，在外与他人尽量保持1米以上距离。手部卫生 按照七步洗手法，使用流动水、肥皂或洗手液洗手。
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评论列表（4条）
我是杜得乐号的签约作者“老刘”！
希望本篇文章《【疫情期间育儿经验分享/疫情期间育儿经验分享发言稿】》能对你有所帮助！
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